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Programmes internationaux
Appel à candidature – Formation de courte durée en ligne
Thème : "Data Science for Public Policy"
Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a reçu un appel à candidature pour une formation de courte durée qui se déroulera en ligne du 13 au 31 octobre 2025.
Cette formation, intitulée "Data Science for Public Policy", est destinée aux fonctionnaires et enseigna
Les candidats intéressés sont invités à consulter le site suivant pour télécharger les formulaires requis et obtenir plus d’informations :
https://drive.google.com/file/
[lien du site]
appspublic.agci.cl/
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Les journées UNCITRAL dans les pays arabes
l’étranger, il est porté à la connaissance des établissements universitaires le lancement de la 2ᵉ édition des "Journées de la CNUDCI dans les pays arabes", placée sous la supervision du Secrétariat de la Commission des Nations Unies pour le droit commercial international (CNUDCI), jusqu’à décembre 2025.
Cet événement mettra en lumière le rôle de la CNUDCI dans le développement du droit commercial international, et vise à renforcer les capacités juridiques liées au commerce.
Compte tenu de la portée académique de ces journées, la participation est ouverte aux étudiants,chercheurs, institutions académiques, ainsi qu’aux professionnels du secteur public et privé.
https://forms.office.com/e/
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Appel à candidature – Programme de bourses DAAD (Allemagne) 2026-2027
Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a reçu un appel à candidature pour le programme de bourses du DAAD (Office Allemand d’Échanges Universitaires) au titre de l’année universitaire 2026-2027.
Ce programme propose des bourses attractives destinées à soutenir des projets académiques et scientifiques, et s’adresse principalement aux candidats algériens.
Une note d’information détaillant les différentes offres de bourses ainsi que les délais d’inscription est jointe à cette annonce.
https://drive.google.com/file/
https://drive.google.com/file/
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Appel à candidatures – Programme américain « Fulbright FLTA 2025-2026 »
Les inscriptions sont ouvertes pour bénéficier de bourses dans le cadre du programme américain "Fulbright Foreign Language Teaching Assistant (FLTA)" pour l’année universitaire 2025-2026.
Ce programme, d’une durée de neuf mois, permet aux candidats sélectionnés d’enseigner la langue arabe dans des lycées, facultés ou universités américaines, tout en suivant des cours d’anglais ou d’études américaines de niveau supérieur.
Une fiche d’information émanant de l’Ambassade des États-Unis d’Amérique à Alger est jointe à cet avis.
Date limite de dépôt des candidatures en ligne : 20 août 2025
Dépôt des candidatures via :
https:///apply.iie.org/
Document: https://drive.
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Appel à participation – Bourse d’études égyptienne EGY-AID 2025
Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique annonce avoir reçu une offre de participation au programme de bourses égyptien EGY-AID pour l’année académique 2025-2026, organisé par le ministère égyptien de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Pour participer, l’inscription doit se faire via la plateforme "Study in Egypt" à l’adresse suivante :
http://admission.study-in-
Date limite d’inscription : 15 septembre 2025.
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Bourse du Master in Middle Eastern Studies (MIMES)
Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a reçu un appel à candidatures pour une bourse du Master in Middle Eastern Studies (MIMES), dispensé entièrement en anglais, de janvier 2026 à juillet 2026. Ce programme est suivi d’un stage pratique au deuxième semestre, en Italie ou dans un pays du Moyen-Orient.
Les étudiants intéressés doivent soumettre leur candidature via le site web :
https://international.unicatt.
_Document: https://drive.
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Le ministère de l’Enseignement supérieur a reçu un dossier relatif à la politique générale d’admission des étudiants internationaux pour l’année universitaire 2025/2026, en soulignant l’utilisation du système électronique unifié pour l’inscription dans les établissements d’enseignement supérieur jordaniens.
Lien du document:
https://drive.google.com/file/